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Fundamentos de la ciberseguridad

Description

En esta lección, los estudiantes aprenden que, dado que Internet se usa para enviar, recibir y almacenar información personal valiosa, los usuarios están en riesgo de que esta información se robe a través de ataques cibernéticos. La ciberseguridad es un campo que involucra varias disciplinas de la informática. Es valioso construir alfabetización básica en ciencias de la computación sin importar en qué campo eventualmente ingrese.

Objective

Students will be able to:

  • Set individual learning goals for themselves in the cybersecurity course
  • Explain why it is important to learn computer science, regardless of their goals in college and career
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán lo que se entiende por ciberseguridad y explorarán algunos ataques cibernéticos dignos de noticias. También discutirán el Internet de las cosas y el aumento de los dispositivos conectados.

Ciberseguridad es la protección de los sistemas informáticos, redes y datos de ataques digitales. El aumento de la conectividad a través del Internet de las cosas y la dependencia de los dispositivos informáticos para enviar y almacenar datos hace que los usuarios sean más vulnerables a los ataques cibernéticos.

Objective

Students will be able to:

  • Define cybersecurity
  • Describe how the Internet of Things makes people more vulnerable to cyber attacks
  • Reflect on recent cyber attacks and identify the financial and societal impact of the attack
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán y examinarán los recientes ataques cibernéticos. Los ataques cibernéticos dan como resultado pérdidas financieras, reducción de confianza, interrupción de servicios importantes y más. Existe una creciente necesidad de expertos en ciberseguridad, y las carreras en el campo son lucrativas con alto impacto.

Objective

Students will be able to:

  • Evaluate recent cyber attacks and understand the negative consequences of these attacks
  • Understand career opportunities in the field of cybersecurity
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán sobre la tríada de la CIA. La tríada de la CIA es una medida de seguridad ampliamente aceptada que debe garantizarse en cada sistema seguro. Significa confidencialidad, integridad y disponibilidad.

  • La confidencialidad es la protección de la información de las personas que no están autorizadas para verla.
  • La integridad tiene como objetivo garantizar que la información esté protegida de la alteración no autorizada o no intencional.
  • La disponibilidad es la garantía de que los sistemas y los datos sean accesibles por usuarios autorizados cuando y donde sea necesario.
Objective

Students will be able to:

  • Identify what the CIA triad is and how it relates to cybersecurity
  • Identify which part of the CIA triad has been broken in a given scenario
Description

En esta lección, los estudiantes completan una evaluación sumativa de los objetivos de aprendizaje de la unidad.

Objective

Students will be able to:

  • Prove their knowledge of basic cybersecurity concepts and its impacts through a multiple choice quiz
Description

En esta lección, los estudiantes entienden cómo pueden controlar y proteger su huella. A medida que los estudiantes usan Internet, están construyendo su huella digital. Esto incluye publicaciones en redes sociales, correos electrónicos, cargas de imágenes y videos entre otras actividades en línea.

Objective

Students will be able to:

  • Understand how their online activity contributes to a permanent and public digital footprint
  • Articulate their own social media guidelines to protect their digital footprint
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán y discutirán el ciberacoso. El ciberacoso es el uso de la comunicación electrónica para acosar o atacar a alguien. El ciberacoso incluye enviar, publicar o compartir contenido negativo, dañino, falso o malo sobre otra persona.

Objective

Students will be able to:

  • Understand the impact of cyberbullying, and identify unacceptable bullying behavior
  • Identify proper actions to take if they are victims of cyberbullying or if they observe someone being cyberbullied
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán a reconocer el comportamiento depredador en línea y estrategias sobre cómo evitarlo y responder ante él. Internet es un excelente lugar para socializar, pero es importante estar consciente de los riesgos. El sentido común y seguir las pautas de seguridad pueden ayudar a los estudiantes a mantenerse seguros en línea.

Objective

Students will be able to:

  • Identify predatory behavior and how to respond to it online
Description

En esta lección, los estudiantes discutirán y examinarán las políticas con respecto a la privacidad y la seguridad. El uso de las mejores prácticas, como establecer contraseñas seguras, leer políticas de privacidad y usar https puede ayudar a mantenerse a salvo en línea.

Objective

Students will be able to:

  • Use best practices in personal privacy and security, including strong passwords, using https, and reading privacy policies
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán y discutirán la alfabetización informacional. La alfabetización informacional es tener la capacidad de encontrar información, evaluar la credibilidad de la información y usar la información de manera efectiva.

Objective

Students will be able to:

  • Effectively search for and evaluate resources
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán qué son las leyes de derechos de autor y cómo evitar la infracción de los derechos de autor. Explorarán por qué las leyes de derechos de autor son importantes y cómo protegen a los creadores.

Objective

Students will be able to:

  • Explain what copyright laws are and why they are important
  • Find images they are legally allowed to use in their projects
  • Accurately attribute images they find and want to use
Description

En esta lección, los alumnos explorarán y debatirán la ética y la legalidad en torno a la piratería informática. Un hacker de seguridad es alguien que intenta romper las defensas y explotar los puntos débiles de un sistema informático o una red. Hay hackers de sombrero blanco, que ayudan a las empresas a encontrar y proteger los puntos débiles de sus sistemas, y hackers de sombrero negro, que piratean maliciosamente.

Objective

Students will be able to:

  • Identify the difference between white hat hacking and black hat hacking
  • Explain career opportunities in cybersecurity
Description

En esta lección, los estudiantes completan una evaluación sumativa de los objetivos de aprendizaje de la unidad.

Objective

Students will be able to:

  • Prove their knowledge of digital citizenship and cyber hygiene concepts through a multiple choice quiz
Description

Ahora que los estudiantes han aprendido sobre la ciudadanía digital y la higiene cibernética, tomarán lo que han aprendido y crearán un PSA para informar a los miembros de la comunidad sobre un tema.

Objective

Students will be able to:

  • Create a public service announcement for members of their community about a topic in digital citizenship or cyber hygiene
  • Use google sheets to store and analyze data, and create a data visualization.
Description

En esta lección, los alumnos aprenderán los conceptos básicos de lo que hace un lenguaje de programación y las diferencias entre compiladores e intérpretes. Los estudiantes también aprenderán acerca de los tipos de datos y cómo iniciar y asignar valores a las variables.

Objective

Students will be able to:

  • Explain the difference between the different types of programming languages
  • Initialize and assign values to variables
  • Differentiate between the different data types
Description

En esta lección, los estudiantes aprenden cómo Karel, el perro, puede recibir un conjunto de declaraciones para realizar una tarea simple. Además, los estudiantes aprenden sobre las funciones y cómo pueden usar funciones para dividir sus programas en piezas más pequeñas y hacerlas más fáciles de entender.

Objective
  • Write their first Karel program by typing out all of the Karel commands with proper syntax
  • Explain how giving commands to a computer is like giving commands to a dog
  • Create functions to teach Karel new commands
  • Explain the difference between defining and calling a function
Description

En esta lección, los estudiantes aprenden cómo usar for loops y while loops en sus programas. Los for loops permiten que Karel repita una parte específica del código un número fijo de veces, y los while loops permiten a Karel repetir una parte específica del código while (mientras que) * una determinada condición es verdadera. Además, while loops permiten a los estudiantes crear soluciones generales a problemas que funcionarán en múltiples mundos de Karel, en lugar de solo uno.

Objective

Students will be able to:

  • Explain when a for loop should be a used and when a while loop should be used
  • Create for loops to repeat code a fixed number of times
  • Create while loops to repeat code while a condition is true
  • Test their solutions on different Karel worlds
Description

En esta lección, los alumnos aprenden una estructura de control adicional, las declaraciones if/else. Las declaraciones if/else permiten hacer una cosa si se cumple una condición y otra en caso contrario.

Objective

Students will be able to:

  • Explain the purpose of an If/Else statement
  • Create If/Else statements to solve new types of problems
Description

En esta lección, los estudiantes aprenden sobre listas/matrices y cómo acceder a un elemento en una matriz con un índice para que puedan crear colecciones ordenadas de elementos. Los estudiantes también aprenden sobre otra forma de almacenar datos en JavaScript: objetos. Un objeto almacena asignaciones de una clave a un valor.

Objective

Students will be able to:

  • Define an array
  • Create an array and access certain elements of an array by using an index
  • Define objects
  • Access a value in an object and add a key, value pair to an object
Description

En esta lección, los estudiantes aprenden sobre la importancia de la planificación al escribir programas complejos. Los estudiantes aprenden que los diagramas de flujo y el pseudocódigo son herramientas esenciales que ayudan a desglosar un problema. Los estudiantes también aprenden cómo usar comentarios en JavaScript como una forma de hacer que su código sea más legible.

Objective

Students will be able to:

  • Explain the role of pseudocode and flow charts in writing complex programs
  • Explain how adding comments make a program clearer and more readable
Description

En esta lección, los estudiantes revisan el contenido con un cuestionario de 15 unidades de preguntas.

Objective

Students will be able to:

  • Demonstrate their understanding of foundational programming concepts
Description

En esta lección, los alumnos aprenderán el funcionamiento básico de el cifrado y el descifrado. El envío y la recepción de información personal requieren confidencialidad. El cifrado y el descifrado se utilizan para proteger la información personal.

Objective

Students will be able to:

  • Define cryptography, cryptology, and cryptanalysis
  • Explain the need for encryption and how basic encryption and decryption works
  • Relate encryption with how it affects the CIA Triad
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán la historia de la criptografía. Los humanos siempre han tenido razones para ocultar información, y a lo largo de la historia han utilizado sistemas criptográficos de complejidad variable para mantener la información segura.

Objective

Students will be able to:

  • Explain the purpose of cryptography and how different crypto systems have been used throughout history
Description

En esta lección, los alumnos aprenderán y practicarán el cifrado César. El cifrado César es un método de cifrado anterior a los ordenadores en el que cada letra del mensaje se desplaza una cierta cantidad, llamada clave.

Objective

Students will be able to:

  • Encrypt and decrypt messages using the Caesar Cipher
Description

En esta lección, los alumnos practicarán el uso de la fuerza bruta y la frecuencia de letras para descifrar el cifrado César. El cifrado César es un método de cifrado en el que cada letra del mensaje se desplaza una cierta cantidad, llamada clave. Descifrar el cifrado César por fuerza bruta (probando todas las combinaciones) es una tarea trivial para los ordenadores modernos.

Objective

Students will be able to:

  • Explain why the Caesar Cipher is so easy for a computer to crack
  • Use basic letter distribution analysis to decrypt a simple message
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán y usarán el cifrado Vigenère. El cifrado Vigenère consta de varios cifrados César en secuencia con diferentes valores de desplazamiento basados ​​en una palabra clave, por lo que el análisis de frecuencia de la fuerza bruta y la frecuencia de las letras no funcionan.

Objective

Students will be able to:

  • Explain how the Vigenère Cipher works and why it is not as easy to crack as the Caesar Cipher
Description

¡En este proyecto, los estudiantes podrán crear un noticiero sobre un cifrado! Esto podría pregrabarse o presentarse en vivo y podría ser una excelente manera de variar la presentación estándar del grupo sobre un tema. Los componentes de la presentación deben incluir:

  • Introducción al informativo
  • Noticia de último momento o principal
  • Entrevista a un experto o en el lugar de los hechos (puede formar parte de la noticia principal o de la segunda noticia)
  • Segunda noticia
  • Anuncio publicitario
  • Conclusión del informativo.
Objective

Students will be able to:

  • Create a newscast as part of a group to report out about a cipher
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán sobre las funciones y tipos básicos de sistemas operativos. Los estudiantes también explorarán el proceso para actualizar e instalar sistemas operativos Windows y Mac.

Objective

Students will be able to:

  • Explain the purpose of operating systems
  • Identify the main types of operating systems
  • Analyze the upgrade and installation process for operating systems
Description

En esta lección, los estudiantes profundizan en las diferencias entre los tres sistemas operativos principales. Aprenden cómo los sistemas operativos almacenan y administran archivos y las diferencias y similitudes en la interfaz de cada sistema.

Objective

Students will be able to:

  • Compare and contrast the interface of Mac, Windows, and Linux operating systems
  • Explain how operating systems use file systems to manage data
Description

En esta lección, los estudiantes continúan comparando y contrastando diferentes sistemas operativos. Los estudiantes aprenden cómo los sistemas operativos usan extensiones de archivos para determinar cómo ver diferentes tipos de datos y cómo algunas extensiones solo son compatibles con sistemas operativos específicos. Además, los estudiantes aprenden sobre procesadores y la diferencia entre un procesador de 32 bits y un procesador de 64 bits.

Objective

Students will be able to:

  • Compare and contrast file systems of different operating systems
  • Explain the role of the processor in a computer system
  • Explain the difference between a 32-bit and 64-bit processor and the impact it has on the operating system
Description

En esta lección, los estudiantes aprenden sobre los diferentes tipos de software. A través de ejercicios interactivos, los estudiantes exploran cómo se pueden usar un software diferente en el lugar de trabajo y en nuestra vida cotidiana. Los estudiantes también aprenden sobre software único y multiplataforma.

Objective

Students will be able to:

  • Explain the different types of software (productivity, collaboration, business) and the purpose of each.
  • Explain the benefits and challenges of single and cross-platform software.
Description

En esta lección, los estudiantes aprenden sobre los diferentes tipos de licencias de software, así como los diferentes métodos de instalación de software basados ​​en la arquitectura de la aplicación.

Objective

Students will be able to:

  • Explain the different types of software licenses
  • Explain the different delivery methods and architecture models of installing software
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán sobre la importancia de la seguridad de la aplicación y lo que pueden hacer para proteger las aplicaciones una vez que se hayan instalado en un dispositivo.

Objective

Students will be able to:

  • Explain the importance of application security
  • Explain the multiple methods for protecting software
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán sobre las características de seguridad del navegador y las formas de configurar sus navegadores para mejorar la seguridad.

Objective

Students will be able to:

  • Configure their browser to enhance security and privacy
  • Explain how the following features impact their browser security: cache, client-side scripting, browser extensions, private browsing, proxy settings, certificates, and popup blockers
Description

En esta lección, los alumnos aprenden a utilizar cuentas de usuario y permisos para proteger un dispositivo. También aprenderán a reforzar el sistema y a reforzar la seguridad de una red configurando e implementando la seguridad del host.

Objective

Students will be able to:

  • Describe how creating user accounts and permissions enhances security
  • Define system hardening explain the importance of establishing baseline security, including deciding rules around authentication and authorization
  • Explain the importance of performing security audits
Description

En esta lección, los estudiantes aprenden cómo usar la interfaz de línea de comando para interactuar con archivos y carpetas, y acceder a información sobre los procesos de la computadora.

Objective

Students will be able to:

  • Understand the connection between a command line (CLI) interface and a graphical line interface (GUI)
  • Use the appropriate command line tool for different tasks
Description

En esta lección, los estudiantes completan una evaluación sumativa de los objetivos de aprendizaje de la unidad.

Objective

Students will be able to:

  • Prove their knowledge of system administration concepts and its impacts through a multiple choice quiz
Description

En esta lección, los estudiantes buscarán debajo del capó de los sitios web y las aplicaciones web utilizando “view page source” (ver fuente de página) en un navegador. Esto les permitirá ver el marcado HTML para imágenes, navegación y diseños de página, estilo CSS e incluso código fuente de JavaScript o enlaces a archivos JS. Los estudiantes también verán código que ha sido minificado y entenderán lo que eso significa. Por último, los estudiantes también echarán un primer vistazo a OWASP (Proyecto Abierto de Seguridad de Aplicaciones Web), que es una organización importante en ciberseguridad.

Objective

Students will be able to:

  • Identify major sections of code within the view source of a web page/app
  • Understand the importance of OWASP and how it relates to the field of cybersecurity
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán y usarán las herramientas de desarrollador en un navegador. Los desarrolladores web realmente los usan para ayudar a construir y probar sitios web. Los profesionales cibernéticos deben estar muy familiarizados con las diferentes formas de ver cómo funcionan los sitios y las aplicaciones para que puedan usar varias herramientas para detectar vulnerabilidades o incluso detectar ataques a medida que comienzan.

Objective

Students will be able to:

  • Identify major developer tools within the inspect element
  • Explain the major difference between view page source and what is rendered in the inspect tools
  • Explain in general terms what each major tool in the inspect area can show a developer
  • Explain how the developer tools can help web developers build and maintain sites, and how understanding the tools can potentially help cyber professionals who are trying to keep sites and data secure
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán sobre el impacto de representar visualmente los datos para hacer que la información sea más fácil de analizar y usar.

Objective

Students will be able to:

  • Explain the importance of visually depicting data to make information easier to use and to understand trends and changes in information
Description

En esta lección, los estudiantes analizarán qué son las bases de datos, cómo se organizan y usan, las partes principales de una base de datos y cómo es y se ve y en general un esquema de base de datos.

Objective

Students will be able to:

  • Explain the primary purposes of a database
  • Identify and explain the major parts of a database
  • Understand the implications of database storage on the protection of data within the field of cybersecurity
Description

En esta lección, los alumnos verán qué son los dispositivos y aplicaciones cliente y servidor, el modelo cliente-servidor y cómo las bases de datos forman parte de ese modelo cliente-servidor. Obtendrán una visión de alto nivel de cómo los clientes y los servidores trabajan juntos para ayudar a intercambiar información y datos a través de una red o de Internet.

Objective

Students will be able to:

  • Identify a client device and explain its purpose
  • Identify a server device and explain its purpose
  • Explain the client-server model
Description

En esta lección, los estudiantes serán introducidos a SQL (lenguaje de consulta estructurado). Los estudiantes también aprenderán cómo se estructura una base de datos en tablas y filas.

Objective

Students will be able to:

  • Explain what the SQL programming language does
  • Define the different parts of a database (table, column, row)
  • Define what a schema is in relation to a database
Description

En esta lección, aprendemos y usamos la instrucción SELECT en SQL. La instrucción SELECT se utiliza para consultar la base de datos y devolver una fila o múltiples filas de una tabla en la base de datos.

Objective

Students will be able to:

  • Use a SELECT statement in SQL to query a database using * or the FROM statement
Description

En esta lección, los estudiantes aprenden sobre la cláusula WHERE y el filtrado básico de consultas en SQL.

Objective

Students will be able to:

  • Use a WHERE clause in a statement in SQL to filter queries
Description

En esta lección, los estudiantes aprenden el concepto general de seguridad: lo que significa para ellos personalmente y lo que significa para organizaciones en un mundo digital. Reflexionarán sobre lo que los hace sentir seguros.

Objective

Students will be able to:

  • Explain what security means on a personal and organizational level
Description

Esta lección proporciona una visión general de lo que es la inyección SQL, el impacto, cómo funciona y cómo los hackers utilizan SQL para atacar un sitio. La lección también tiene conexiones con el ciberataque de Equifax, que fue una inyección SQL a gran escala.

Objective

Students will be able to:

  • Understand and explain what a SQL injection attack is and the ongoing, pervasive impact of SQLi cyber attacks
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán y discutirán tipos de SQLi y formas de prevenir o al menos mitigar un ataque.

Objective

Students will be able to:

  • Explain the 3 types of SQLi and the vulnerability associated with each
  • Understand the fundamentals of how SQL injections are prevented or at least mitigated
Description

En esta lección, los alumnos explorarán a alto nivel qué es Internet y cómo funciona.

Objective

Students will be able to:

  • Understand what the internet is
  • Understand how the internet works
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán qué es un sistema numérico, la diferencia entre el sistema de números decimales y el sistema de números binarios, y cómo convertir entre decimal y binario.

Objective

Students will be able to:

  • Represent numbers in different number systems
  • Understand how to convert between the decimal and binary system
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán sobre el sistema de números hexadecimales y cómo es útil para almacenar información digital. También aprenderán a convertir números del sistema hexadecimal a binario y viceversa.

Objective

Students will be able to:

  • Understand how to convert between the hexadecimal and binary system
  • Encode various types of information using binary
Description

En esta lección, los estudiantes explorarán el hardware que constituye Internet y las características de ese hardware que definen nuestra experiencia en Internet.

Objective

Students will be able to:

  • Discuss and answer questions about the hardware that powers the internet
Description

En esta lección, los estudiantes explorarán cómo el hardware de Internet se comunica con las direcciones de Internet y el protocolo de Internet.

Objective

Students will be able to:

  • Discuss the necessity of internet protocols
  • Recognize the hierarchy of elements in an IP address
Description

En esta lección, los estudiantes explorarán el sistema DNS y cómo asigna nombres de dominio legibles por humanos a direcciones IP accesibles reales.

Objective

Students will be able to:

  • Understand the DNS system and how it works
  • Recognize the DNS system as an abstraction
Description

En esta lección, los estudiantes exploran cómo los mensajes obtienen de una dirección en Internet a otra.

Objective

Students will be able to:

  • Explain how computers communicate using routers
  • Explain what considerations are made when choosing a route
  • Discuss how routers are fault-tolerant because of redundancy
Description

En esta lección, los alumnos aprenden sobre la última pieza del rompecabezas del funcionamiento de Internet: Paquetes y Protocolos. Toda la información enviada a través de Internet se divide en pequeños grupos de bits llamados paquetes. El formato para crear y leer paquetes está definido por protocolos abiertos, de modo que todos los dispositivos pueden leer paquetes de todos los demás dispositivos.

Objective

Students will be able to:

  • Explain the packet process and how protocols (TCP/IP and HTTP) are vital to the exchange of information on the Internet
  • Explain the Hyper Text Transfer Protocol
Description

En esta lección, los alumnos aprenderán cómo encajan todas las piezas del rompecabezas (direcciones IP, sistema DNS, enrutamiento, paquetes y protocolos) para enviar información por Internet. Los alumnos ampliarán estos nuevos conceptos para considerar la neutralidad de la red y sus ramificaciones en la ciberseguridad.

Objective

Students will be able to:

  • Describe the process that occurs when typing in a URL, from sending a request and response over the Internet to viewing a webpage
  • Explain what net neutrality is and any implications for cybersecurity
Description

En esta lección, a los estudiantes se les presentan diferentes formas en que Internet impacta sus vidas. Internet afecta la forma en que las personas se comunican (correos electrónicos, redes sociales, chat de video) y colaboran para resolver problemas. Ha revolucionado la forma en que las personas pueden aprender e incluso comprar cosas. Debido a que Internet está presente en casi todas las facetas de la vida de las personas, existen preocupaciones éticas y legales graves que se derivan de Internet.

Objective

Students will be able to:

  • Analyze the different ways that the Internet impacts their lives by learning about how the Internet contributes to collaboration, communication, etc
  • Evaluate whether the Internet has a more positive or negative effect on their community by citing examples from the lesson
  • Explain what the digital divide is and articulate their own opinions related to it
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán sobre los componentes internos esenciales que forman una computadora. Las categorías de componentes incluyen la placa base (system board), firmware (BIOS), CPU (procesador), GPU (procesador gráfico), almacenamiento, enfriamiento y NIC (adaptador de red).

Objective

Students will be able to:

  • Explain the purpose of common internal computing components such as motherboards, BIOS, RAM, and more.
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán y explicarán los propósitos y el uso de varios tipos periféricos. Clasificarán los periféricos como dispositivos de entrada o salida y explorarán diferentes formas de instalarlos en una computadora portátil o PC.

Objective

Students will be able to:

  • Explain the purposes and uses of various peripheral types
  • Classify common types of input/output device interfaces.
  • Explain how to install common peripheral devices to a laptop/PC
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán sobre diferentes dispositivos de redes que permiten que los dispositivos se conecten a otros dispositivos, así como a Internet. También aprenderán diferentes métodos de conexión de red, como el uso de dialup, DSL, cables coaxantes y cables de fibra óptica.

Objective

Students will be able to:

  • Compare and contrast common Internet service types
  • Compare and contrast common networking hardware devices
  • Explain basic cable types, features, and their purposes
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán sobre las diferentes opciones de almacenamiento que incluyen almacenamiento local, almacenamiento de red y almacenamiento en la nube.

Objective

Students will be able to:

  • Compare and contrast storage types
  • Examine and discuss the security of cloud storage
  • Select suitable storage devices for given situations
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán sobre los diferentes tipos de redes y opciones que están disponibles. Esto incluirá estándares y protocolos de redes inalámbricas.

Objective

Students will be able to:

  • Compare and contrast the different wireless network standards
  • Compare and contrast Internet connection types, network types, and their features
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán sobre diferentes puertos y protocolos y cómo pueden protegerse usando un firewall. Explorarán escaneos de puertos y cómo establecer reglas de firewall.

Objective

Students will be able to:

  • Compare and contrast different ports, protocols and their purposes
  • Explain the purpose of a firewall and how it protects against unwanted traffic
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán sobre diferentes comandos y herramientas de CLI que proporcionarán información de red. Los estudiantes también echarán un vistazo a los registros de conexión de red para determinar la legitimidad de los intentos de inicio de sesión específicos.

Objective

Students will be able to:

  • Explain and use appropriate network command line tools
  • Read and understand the basics of log reports