Los alumnos trabajarán con un compañero para responder a una pregunta de interés personal utilizando un conjunto de datos de acceso público. Los alumnos deberán elaborar visualizaciones de datos y explicar cómo estas visualizaciones les han llevado a sus conclusiones. Desarrollarán un artefacto computacional que ilustre, represente o explique sus conclusiones, comunicarán sus conclusiones a sus compañeros de clase e incrustarán su artefacto en el sitio web de su portafolio personal.
Students will collaborate to process data and gain knowledge about a question of interest to them, and present their data driven insight to their classmates
This lesson builds toward the following Enduring Understandings (EUs) and Learning Objectives (LOs). Students should understand that…
