Fundamentos de las ciencias de la computación en Nuevo México
- Level High School
- Contact Hours 140
- Timeframe Year
Este curso abarca todos los conceptos del marco CSTA, incluyendo: Algoritmos y Programación, Sistemas Informáticos, Datos y Análisis, Impactos de la Informática, y Redes e Internet.
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MODULES - 10
Los alumnos aprenden temas sobre la etiqueta en Internet, cómo mantenerse seguros en la red, los efectos potenciales de las huellas digitales, cómo proteger su información y las implicaciones del ciberacoso.
Karel ayuda a enseñar los fundamentos de la programación simplificando JavaScript a cuatro sencillos comandos. Utilizando estos comandos, los alumnos resuelven problemas cada vez más difíciles y exploran cómo se pueden desarrollar lenguajes de programación complejos a partir de comandos sencillos.
Los alumnos toman todos los conceptos fundamentales de Karel para resolver retos de programación.
Los alumnos exploran la estructura y el diseño de Internet, y cómo este diseño afecta a la fiabilidad de la comunicación en red, la seguridad de los datos y la privacidad personal.
Los estudiantes aprenden los fundamentos de JavaScript, incluyendo variables, entradas del usuario, matemáticas y gráficos básicos.
Los alumnos aprenden a programar en pareja mientras abordan tareas más desafiantes con gráficos JavaScript.
Los alumnos aprenden a utilizar estructuras de control como declaraciones if/else y loops para hacer programas más avanzados en JavaScript.
Los alumnos toman todos los conceptos fundamentales de la unidad Estructuras de control para resolver algunos retos de programación.
Los alumnos aprenden a escribir código reutilizable con funciones y parámetros.
Los estudiantes aprenden la teoría y la práctica del diseño de interfaces de usuario. Mediante la creación rápida de prototipos y pruebas de usuario, diseñan y desarrollan sus propias páginas web atractivas.
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Here are a few examples of teacher resources and materials to use in the Fundamentos de las ciencias de la computación en Nuevo México course
| Standards Framework | Alignment |
|---|---|
| New Mexico 3A | 100% View |
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