Oklahoma Ciencias de la computación II
- Level High School
- Contact Hours 110
- Timeframe Year
En este curso, los estudiantes aprenderán los fundamentos de las ciencias de la computación y la programación básica, haciendo hincapié en ayudarles a desarrollar el pensamiento lógico y la capacidad de resolución de problemas. Una vez que los estudiantes completen este curso, habrán aprendido material equivalente a un curso semestral universitario de introducción a las ciencias de la computación y serán capaces de programar en JavaScript.
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Programando con Karel
Karel ayuda a enseñar los fundamentos de la programación simplificando JavaScript a cuatro sencillos comandos. Utilizando estos comandos, los alumnos resuelven problemas cada vez más difíciles y exploran cómo se pueden desarrollar lenguajes de programación complejos a partir de comandos sencillos. |
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Retos de Karel
Los alumnos toman todos los conceptos fundamentales de Karel para resolver retos de programación. |
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JavaScript y gráficos
Los estudiantes aprenden los fundamentos de JavaScript, incluyendo variables, entradas del usuario, matemáticas y gráficos básicos. |
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Desafíos gráficos
Los alumnos aprenden a programar en pareja mientras abordan tareas más desafiantes con gráficos JavaScript. |
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Estructuras de control de JavaScript
Los alumnos aprenden a utilizar estructuras de control como declaraciones if/else y loops para hacer programas más avanzados en JavaScript. |
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Desafíos de las estructuras de control
Los alumnos toman todos los conceptos fundamentales de la unidad Estructuras de control para resolver algunos retos de programación. |
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Funciones
Los alumnos aprenden a escribir código reutilizable con funciones y parámetros. |
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Animaciones
En este módulo, los alumnos aprenderán a hacer que los objetos se muevan por la pantalla y a permitir que los usuarios interactúen utilizando el ratón. |
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Estructuras de datos: Arreglos
En este módulo, los alumnos aprenden sobre los arrays y cómo iterar a través de ellos. |
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Desarrollo de software
En este módulo, los alumnos aprenderán y utilizarán el ciclo de vida del desarrollo de software para crear una aplicación sencilla que resuelva un problema cotidiano. |
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Información basada en datos
Los alumnos aprenden temas sobre la etiqueta en Internet, cómo mantenerse seguros en la red, los efectos potenciales de las huellas digitales, cómo proteger su información y las implicaciones del ciberacoso. |
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Carreras de ciencias de la computación
Este módulo presenta a los estudiantes las posibles salidas profesionales en el campo de las ciencias de la computación. |
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