Indiana Introducción a las ciencias de la computación
- Level High School
- Contact Hours 150
- Timeframe Year
El curso de Introducción a las ciencias de la computación de Indiana se centra en enseñar a los estudiantes temas importantes de informática, como programación, sistemas operativos, infraestructura informática y cómo trabajar con datos. El curso también hace hincapié en ayudar a los alumnos a desarrollar el pensamiento lógico y la capacidad para resolver problemas.
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Programando con Karel
Karel ayuda a enseñar los fundamentos de la programación simplificando JavaScript a cuatro sencillos comandos. Utilizando estos comandos, los alumnos resuelven problemas cada vez más difíciles y exploran cómo se pueden desarrollar lenguajes de programación complejos a partir de comandos sencillos. |
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Karel Retos
Los alumnos toman todos los conceptos fundamentales de Karel para resolver retos de programación. |
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Ciberseguridad
Los alumnos aprenden temas sobre la etiqueta en Internet, cómo mantenerse seguros en la red, los efectos potenciales de las huellas digitales, cómo proteger su información y las implicaciones del ciberacoso. |
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¿Qué es la informática?
Los alumnos se sumergen en la historia de la informática, consideran el impacto de la informática en el mundo actual y aprenden sobre las distintas partes que componen los ordenadores modernos. |
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Información digital
Los alumnos aprenden las distintas formas en que representamos la información digitalmente, incluidos los sistemas numéricos, la codificación de datos y la creación de imágenes de píxeles. |
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Internet
Los alumnos exploran la estructura y el diseño de Internet, y cómo este diseño afecta a la fiabilidad de la comunicación en red, la seguridad de los datos y la privacidad personal. |
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Proyecto: Los efectos de Internet
Los alumnos eligen una innovación que haya sido posible gracias a Internet y exploran los efectos de esta innovación. |
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JavaScript y gráficos
Los estudiantes aprenden los fundamentos de JavaScript, incluyendo variables, entradas del usuario, matemáticas y gráficos básicos. |
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Desafíos gráficos
Los estudiantes aprenden los fundamentos de la programación en pareja y toman todos los conceptos básicos de JavaScript Graphics para resolver retos de programación. |
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Estructuras de control de JavaScript
Este módulo cubre los aspectos básicos de cómo utilizar estructuras de control como las declaraciones if/else y los loops para crear programas más avanzados en JavaScript. |
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Desafíos de las estructuras de control
Este módulo requiere que los alumnos utilicen todos los conceptos fundamentales del módulo Estructuras de Control para resolver retos de programación. |
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Funciones y parámetros
Este módulo enseña a los alumnos a escribir código reutilizable utilizando funciones y parámetros. |
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Funciones Retos
Este módulo requiere que los alumnos utilicen todos los conceptos básicos de la unidad del módulo Funciones para resolver retos de programación. |
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Sistemas operativos y software
Los alumnos compararán y contrastarán sistemas operativos comunes (Windows, Linux, OS) y explicarán la importancia de la compatibilidad. Los alumnos también explorarán el software y las aplicaciones mientras debaten sobre las licencias de software y recorren el ciclo de vida del desarrollo de software. |
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Infraestructura informática
Los alumnos aprenden sobre los elementos físicos de los ordenadores y las redes, como las placas base, la RAM, los routers y el uso de números de puerto, ethernet y dispositivos inalámbricos. |
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Datos
En esta unidad, los alumnos explorarán el uso de herramientas informáticas para almacenar cantidades masivas de datos, manipular y visualizar datos, encontrar patrones en los datos y extraer conclusiones de los datos. |
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Proyecto final
Los alumnos toman todas las habilidades que han aprendido a lo largo del curso para crear un programa final con un compañero. |
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Examen final
Este módulo incluye un examen final en el que se evalúan los conocimientos de los alumnos sobre todos los materiales del curso. |
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