En esta lección, los estudiantes son presentados a Karel el Perro y cómo a Karel se le puede dar un conjunto de instrucciones para realizar una tarea simple.
Students will be able to:
move(), putBall(), takeBall() and turnLeft().En esta lección, los estudiantes se basan en su comprensión de cómo Karel el Perro puede recibir un conjunto de instrucciones para realizar una tarea simple.
Students will be able to:
En esta lección, los estudiantes se introducen a las funciones a través de la lente de enseñar a Karel un nuevo truco: ¡cómo girar a la derecha! Los estudiantes aprenderán cómo definir y llamar a una función que le enseña a Karel como turnRight.
Students will be able to:
En esta lección, las funciones se utilizarán para enseñar a Karel una nueva palabra o comando. El uso de funciones permite que los programas se descompongan en piezas más pequeñas y facilite la comprensión.
Students will be able to:
En esta lección, los estudiantes aprenderán la importancia de escribir código legible y cómo usar la función de inicio (start) puede ayudar a lograr esto.
Students will be able to:
En esta lección, los estudiantes aprenden diseño descendente y descomposición como los procesos de romper grandes problemas en piezas más pequeñas y manejables. Las funciones mejoran la legibilidad del código y evitan el código repetido.
Students will be able to:
En esta lección, los estudiantes aprenderán cómo utilizar comentarios en su código para explicar qué está haciendo su código. Los comentarios deben incluir condiciones previas y condiciones posteriores. Las condiciones previas son suposiciones que hacemos sobre lo que es verdadero antes de llamar a una función en nuestro programa. Las condiciones posteriores son lo que debería ser verdadero después de llamar a una función en nuestro programa.
Students will be able to:
En esta lección, los estudiantes serán presentados a SuperKarel. SuperKarel incluye comandos como turnRight() y turnAround() ya que se usan frecuentemente. Estos comandos vienen preempaquetados con la librería (API) SuperKarel.
Students will be able to:
En esta lección, los estudiantes aprenden a usar for loops en sus programas. El for loop le permite repetir una parte específica del código un número fijo de veces.
Un for loop se escribe de la siguiente manera:
for(var i = 0; i < 4; i++)
{
// Código a ser repetido 4 veces
}
Students will be able to:
Students will be able to…
* Use conditions to gather information about Karel’s world (is the front clear, is Karel facing north, etc)
* Create if statements to only execute code if a certain condition is true
Las declaraciones if y if/else permiten a Karel manejar diferentes tipos de mundos y nos permite resolver problemas más generales.
Students will be able to:
Los while loops nos permiten repetir una sección de código, mientras una condición sea cierta.
Students will be able to…
* Explain the purpose of a while loop
* Create while loops to repeat code while a condition is true
* Utilize while loops to solve new types of problems
* Test their solutions on different Karel worlds
En esta lección, los estudiantes echan un vistazo a todas las estructuras de control. Las estructuras de control pueden ser selectivas, como las declaraciones if e if / else y estár basadas en una condición. Otras estructuras de control son iterativas y permiten un código repetido como los for loops y los while loops. Básicamente, las estructuras de control controlan la forma en que se ejecutan los comandos.
Students will be able to:
En esta lección, los estudiantes evaluarán su conocimiento de las estructuras de control en preparación para los próximos desafíos de Karel. Las estructuras de control (como los loops y las declaraciones if) son útiles en la construcción de programas que se pueden aplicar en varios mundos de Karel.
Students will be able to:
En esta lección, los estudiantes aprenderán la forma correcta de indentar su código. La indentación es especialmente importante cuando se usan múltiples loops, funciones y declaraciones if para mostrar la estructura del código. La indentación proporciona un buen enfoque visual para ver qué comandos están dentro vs. a fuera de un loop o una declaración if.
Students will be able to:
En esta lección, los estudiantes sintetizarán todas las habilidades y conceptos aprendidos en la unidad Karel para resolver puzzles de Karel cada vez más desafiantes.
Students will be able to:
