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Fundamentos de ciencias de la computación AP en Python

Lesson 10.1 Práctica PT: ¡Crea un filtro de imagen!

Description

En este proyecto, los alumnos jugarán con distintas formas de modificar los píxeles para crear su propio filtro de imagen.

Comprensión permanente

Esta lección se basa en la siguiente Comprensión Permanente (UE) y Objetivos de Aprendizaje (LOs). Los alumnos deben comprender que…

  • UE 1.1 El desarrollo creativo puede ser un proceso esencial para crear artefactos computacionales. (OA 1.1.1)
  • EU 1.2 La informática permite a las personas utilizar procesos de desarrollo creativo para crear artefactos computacionales con fines de expresión creativa o para resolver un problema. (LO 1.2.1, 1.2.4, 1.2.5)
  • UE 2.1 Para representar todos los datos digitales pueden utilizarse diversas abstracciones basadas en secuencias binarias. (LO 2.1.2)
  • EU 2.2 Se utilizan múltiples niveles de abstracción para escribir programas o crear otros artefactos computacionales. (LO 2.2.1)
  • UE 3.1 Las personas utilizan programas informáticos para procesar información con el fin de obtener información y conocimientos. (LO 3.1.2)
  • EU 5.4 Los programas son desarrollados, mantenidos y utilizados por las personas con diferentes fines. (LO 5.4.1)

Objective

Students will be able to…

  • Create a program that manipulates image pixel data in a creative way, resulting in a novel image filter