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Introducción a la Internet

Description

En esta lección, los estudiantes serán introducidos a HTML: el lenguaje para construir páginas web. Los estudiantes descubrirán por qué HTML es importante y cómo funciona para comenzar a construir sus propias páginas web.

Objective

Students will be able to:

  • Identify the purpose and applications of HTML
  • Create their first simple web page
Description

En esta lección pasamos de etiquetas simples a documentos completos de HTML. Aprendemos algunas etiquetas nuevas que nos permiten poner información en diferentes lugares en la página web, y aprendemos sobre la estructura de árboles anidados de un documento HTML.

Objective

Students will be able to:

  • Discern the various parts of an HTML page
  • Create fully formed HTML pages
Description

En esta lección, los estudiantes aprenden sobre el formato de etiquetas que les permiten modificar la apariencia del texto y hacen que sus páginas web se vean claras y estéticamente agradables.

Objective

Students will be able to:

  • Apply formatting tags in order to modify the appearance of text and make web pages look clear and aesthetically pleasing
Description

En esta lección, los estudiantes aprenden cómo agregar hipervínculos a sus páginas web utilizando la etiqueta <a>.

Objective

Students will be able to:

  • Add and utilize hyperlinks on their webpages
Description

En esta lección, los estudiantes aprenden cómo agregar imágenes a sus propias páginas web utilizando la etiqueta <img>!

Objective

Students will be able to:

  • Embed an image in HTML
Description

En esta lección, los estudiantes aprenden cómo agregar listas a sus páginas web y practicar haciendo diferentes tipos de listas.

Objective

Students will be able to:

  • Incorporate different kinds of lists to their web pages
Description

¡En esta lección, los estudiantes aprenden a crear y agregar tablas a sus páginas web!

Objective

Students will be able to:

  • Create tables in their web pages
  • Explain the benefits of including tables on web pages
  • Compare various ways of displaying information and choose the appropriate format
Description

En esta lección, los estudiantes usarán el estilo HTML para que sus páginas sean visualmente atractivas y únicas.

Objective

Students will be able to:

  • Apply HTML styling to make their web pages more visually appealing and unique
Description

En esta lección, los estudiantes comenzarán a usar CSS para agregar estilo a sus páginas HTML.

Objective

Students will be able to:

  • Describe how CSS adds styling to HTML pages
Description

En esta lección, los estudiantes usan selectores de etiquetas CSS para seleccionar todos los elementos del mismo tipo (<table> o <h1> por ejemplo) y darles a todos el mismo estilo.

Objective

Students will be able to:

  • Use CSS tag selectors to select all elements of the same kind and give them all the same style
Description

En esta lección, los estudiantes aprenden a usar selectores de clase CSS para aplicar el estilo CSS a todos los elementos HTML que comparten una clase específica que permite a los estudiantes ser más específicos al aplicar su estilo.

Objective

Students will be able to:

  • Use CSS class selectors to apply CSS styling to all HTML units that share a specified class
Description

En esta lección, los estudiantes usarán selectores CSS por ID para seleccionar un solo elemento para darle formato en una página web.

Objective

Students will be able to:

  • Use CSS Selectors by ID to select a single element to format on a webpage
Description

En esta lección, los estudiantes aprenden qué es una URL y qué sucede cuando visitan una URL.

Objective

Students will be able to:

  • Describe the process that occurs when typing in a URL, from sending a request and response over the Internet to viewing a webpage
Description

En este proyecto, los estudiantes desarrollarán su primer artefacto digital: ¡su propio sitio web! Este sitio web comenzará como su propia página de inicio personal, y a medida que los estudiantes progresan en el curso, pueden seguir agregando enlaces a sus proyectos favoritos. ¡Al final del curso, esta página de inicio servirá como su propio sitio web de portafolio personal que muestra su trabajo!

Objective

Students will be able to:

  • Create their own website from scratch, hosted at their own custom domain
Description

¿Cómo almacenan y manipulan la información de las computadoras? En esta lección, los estudiantes aprenden cómo las computadoras abstraen la información complicada en fragmentos manejables que luego pueden almacenar y manipular.

Objective

Students will be able to:

  • Explore and explain abstraction and the different ways that we can represent digital information
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán qué es un sistema numérico, la diferencia entre el sistema de números decimales y el sistema de números binarios, y cómo convertir entre decimal y binario.

Objective

Students will be able to:

  • Represent numbers in different number systems
  • Understand how to convert between the decimal and binary system
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán qué es un sistema numérico, la diferencia entre el sistema de números decimales y el sistema de números binarios, y cómo convertir entre decimal y binario.

Objective

Students will be able to :

  • Understand the binary system
  • Encode various types of information using binary
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán cómo las computadoras dividen imágenes en valores concretos que se pueden almacenar. Los estudiantes aprenderán cómo las imágenes se representan digitalmente usando píxeles.

Objective

Students will be able to:

  • Understand how images can be encoded as data
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán sobre el sistema de números hexadecimales y cómo es útil para almacenar información digital. También aprenderán a convertir números del sistema hexadecimal a binario y viceversa.

Objective

Students will be able to:

  • Understand how to convert between the hexadecimal and binary system
Description

En esta lección, los estudiantes aprenderán cómo el esquema de codificación RGB nos permite codificar los colores como datos numéricos. Define la cantidad de luz roja, verde y azul en un píxel.

Objective

Students will be able to:

  • Encode colors
  • Encode color images as data
Description

En esta lección, los estudiantes tendrán una discusión de alto nivel sobre lo qué es Internet y cómo funciona. También se discutirán los temas de anonimato y censura.

Objective

Students will be able to:

  • Understand what the internet is
  • Understand how the internet works
  • Discuss the issue of anonymity
  • Understand the legal and ethical concerns surrounding internet censorship
Description

En esta lección, exploramos el hardware que constituye el Internet y exploramos las características de ese hardware que definen nuestra experiencia en Internet.

Objective

Students will be able to:

  • Discuss and answer questions about the hardware that powers the internet
Description

En esta lección, los estudiantes explorarán cómo el hardware de Internet se comunica con las direcciones de Internet y el protocolo de Internet.

Objective

Students will be able to:

  • Discuss the necessity of internet protocols
  • Recognize the hierarchy of elements in an IP address
Description

En esta lección, los estudiantes explorarán el sistema DNS y cómo asigna los nombres de dominio legibles por humanos en direcciones IP accesibles reales.

Objective

Students will be able to:

  • Understand the DNS system and how it works
  • Recognize the DNS system as an abstraction
Description

En esta lección, los estudiantes exploran cómo los mensajes se envían desde una dirección en internet hasta otra.

Objective

Students will be able to:

  • Explain how computers communicate using routers
  • Explain what considerations are made when choosing a route
  • Discuss how routers are fault-tolerant because of redundancy
Description

En esta lección, los estudiantes aprenden sobre la última pieza del rompecabezas de cómo funciona Internet: paquetes y protocolos. Toda la información enviada a través de Internet se divide en pequeños grupos de bits llamados paquetes. El formato para crear y leer paquetes se define mediante protocolos abiertos para que todos los dispositivos puedan leer paquetes de todos los demás dispositivos.

Objective

Students will be able to:

  • Explain the packet process and how protocols (TCP/IP and HTTP) are vital to the exchange of information on the Internet
  • Explain the Hyper Text Transfer Protocol
Description

En esta lección, a los estudiantes se les presentan diferentes formas en que Internet impacta sus vidas. Internet afecta la forma en que las personas se comunican (correos electrónicos, redes sociales, videollamadas) y colaboran para resolver problemas. Ha revolucionado la forma en que las personas pueden aprender e incluso comprar cosas. Debido a que Internet está presente en casi todas las facetas de la vida de las personas, existen preocupaciones éticas y legales graves que se derivan de Internet.

Objective

Students will be able to:

  • Analyze the different ways that the Internet impacts their lives by learning about how the Internet contributes to collaboration, communication, etc
  • Evaluate whether the Internet has a more positive or negative effect on their community by citing examples from the lesson
  • Explain what the digital divide is and articulate their own opinions related to it
Description

En esta tarea de rendimiento, los estudiantes eligen una innovación habilitada por Internet y exploran los efectos de esta innovación. Los estudiantes producirán un artefacto computacional (visualización, un gráfico, un video, un programa o una grabación de audio que cree usando una computadora) y una respuesta escrita a varias solicitudes. Esta lección está destinada a ser un proyecto culminante de la comprensión de los estudiantes de Internet y su impacto.

Objective

Students will be able to:

  • Complete the performance task by choosing an innovation enabled by the Internet and exploring its effects
  • Produce a computational artifact by creating a visualization, a graphic, a video, a program, or an audio recording that you create using a computer
Description

¡Felicidades! ¡Has completado el curso de ideas informáticas! Es hora de celebrar y reflexionar sobre sus logros.

Objective

Students reflect on what they have learned in the course, celebrate the accomplishment of completing the course, and think about what their next steps are in their computer science education.